تبیین خصوصیات تصویرگری کتاب کودک پیش از دبستان در ایران در دهه هفتاد

این تحقیق به تبیین تصویرگری کتاب کودک پیش از دبستان پرداخته و مسائل و مشکلات مرتبط با آن، و دیدگاههای متخصصین و منتقدان تصویرگری کتاب کودک را بیان کرده است. و هم چنین به بررسی کتابهای مناسب برای این گروه سنی پرداخته شده است. هدف از این تحقیق شناخت نقاط قوت و ضعف تصویرگری کتابهای کودک پیش دبستان در ایران است بخصوص از دید تصویر گری. روش انجام این تحقیق بصورت کتابخانه ای و مطالعه کتابها و مقالات ونشریات مرتبط با تصویر گری کتاب کودک انجام گرفته است. در راستای تصویر گری کتاب کودک پیش دبستان در ایران، بعد از مطالعات و تحقیقات در این زمینه این نتیجه به دست آمده ، که ما در زمینه کتابهای این گروه سنی با کم توجهی متخصصان کتاب کودک چون تصویر گران ، نویسندگان و ناشران روبرو هستیم . و همان تعداد اندک کتابی هم که تولید می شود جوابگوی نیازهای این گروه سنی نمی باشند چه از لحاظ متن چه تصویر که، جزء اصلی کتابهای این گروه سنی می باشد. از آنجا که این گروه سنی حساس ترین مرحله رشد انسانی خود را پشت سر می گذارند. تصویرگران و نویسندگان ما باید در تهیه این کتابها از دقت و شناخت بیشتری در مورد این سنین بر خوردار باشند. کلمات کلیدی: